如何玩儿起来的公告栏

美术馆不是死气沉沉的陈列厅,每一个展览都有各种玩儿的可能。
这个房间关注的是:看看大家在美术馆怎么玩儿。

预计栏目(带*号的为还在建设中):
善用美术馆——提供一些玩了方案,也欢迎您把自己的idea发给我们分享。
美术馆课堂——打破课堂沉闷,来美术馆上课吧!我们一起做过的课堂会在这里呈现。
*艺术工作坊——玩一玩,手脑并用学创作。
*与艺术家/策展人一起看展览——不同的视角,不同的阐释,每一处都有灵感。
*特别项目回顾

如果……
您有善用美术馆的妙方,可以与我们一起分享。
您是一位老师,又恰好在广州,试一下把课堂搬到美术馆来吧!
+ 联系我们:ggjy.gdmoa@163.com

美术馆课堂 ( 全部 )

2012-01-04 02:58:53
看美术馆,带着建筑师的眼和心 ——“阅读会:建筑师眼中的美术馆”活动纪要 图1:KIASMA建筑模型搬到会场,老师们和同学们一起在做最后的调整。杨森告诉我们,这个看似简单的模型其实很费功夫,他们花费了几个通宵来完成模型。尤其是它那个不规则的外墙(白色部分),在几经周折之后,最后采用的材料是泡湿了又被吹干......
2011-12-28 15:11:49
图1:借助“流”入口处的画框,乐老师引导孩子们想象画里画外的世界。
11月14日,这是一个风和日丽的周日。乐艺术儿童培训中心的乐老师带着她的学生和学生的家长们来到了广东美术馆。 这一次外出活动为的是参观互动性非常高的“感官拓扑”展览,让学生们能从玩的过程中激发想象,也让家长和孩子一起体验艺术。 乐老师是美术馆志愿者团队的一员。早在组织活动之前,她就已经参加过“感官拓扑”......
2011-12-28 15:03:17
美术馆是融合视听的教育场所,用鲜活的艺术品作为例子,让同学们亲身体验艺术的魅力,理解课堂所学。我们继续欢迎各专业、各领域的老师们将美术馆作为课堂现场,利用展览资源,设计教学方案,与我们一起来上一堂活泼有趣的课。我们将尽可能的为老师和同学们提供所需要的协助。 Q 如何将课堂搬到美术馆? A - 提前了解和......
2011-12-27 17:05:03
2010年9月,广东美术馆公共教育部从公众教育角度策划了“渗透的色彩:克鲁兹-迭斯互动体验空间”。广州现代信息工程职业技术学院艺术系孙佳老师在参加了“你好!色彩”公共教育交流会后提出要与我馆公共教育部合作进行“室内设计”课程教学活动。 克鲁兹-迭斯的作品运用了光学原理,通过对色光的组合搭配,创作了神奇的“......
广东美术馆
美术馆是大家的美术馆。
我们的目标是:让美术馆更好玩儿!
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