【活动已结束】当小学生遇见艺术大师——《有颜色的艺术:艺术大师给孩子的色彩启蒙》
伦勃朗说: “绘画固然取决于你所看到的东西,更要取决于你怎样看它。”
很多人会有同样的困惑,我们有艺术的需求,渴望欣赏艺术,可我们往往不知道如何去看一幅画。
大抵如此,我们才需要陈丹青以一种深入浅出的方式带领我们进行艺术的学习与名作的欣赏。
许多家长们,也会有同样的困惑:我不懂艺术,该如何对孩子进行艺术启蒙呢?
(一)为什么推荐这套书?
儿童对世界充满好奇,进入潜能开发期,抓住时机给孩子进行艺术潜能开发,美育教育。
这个阶段的孩子好奇心强,如果能适龄接触到好的艺术品,对孩子的艺术潜能开发有良好的引导作用。
2017年10月9日,清华附小2012级4班的一篇微信文《当小学生遇见苏轼》在朋友圈爆红,华附小展示了小学生强悍的研究能力,直接碾压大学生!事情是这样的:
清华附小六年级的一些小朋友们,在苏轼诞辰980周年时,对苏轼进行大数据分析,如《苏轼的朋友圈》《大数据帮你进一步认识苏轼》等。
回顾该公众号前一篇文《儿童是天生的艺术家》,记录了9月28日下午六年级四班的全体师生走进清华大学美术学院,参观王培波教授(佧佧爸爸)的艺术回顾展。
清华附小的教育无疑与艺术实践有很大的关系。又如,李湘的女儿王诗龄,滑冰教练是世界冠军,钢琴老师是李云迪。但不是每一个孩子都有这样亲近艺术与艺术大师的机会。
推荐一套法国的艺术启蒙书《有颜色的艺术》,这是一套艺术大师给孩子的色彩启蒙书。
(二)这是一套什么样的书?
《有颜色的艺术:艺术大师给孩子的色彩启蒙》法国知名艺术出版社出品,92件世界名作,69位重要艺术家,24种关于色彩的科普小知识,由卢浮宫学院博物馆学及艺术史硕士、艺术杂志驻法记者赵欣昕翻译、校订。该套系一共四册,分别以红、黄、蓝、绿四种颜色为主题。
蓝色是最初的颜色,它曾经代表着幸运;绿色使人想到美丽的大自然,后来却演变成火星人的颜色。从古埃及的护身符到超现实主义的梦境,从小小的史前维纳斯到奇妙的现代装置艺术……每种颜色的涵义都在不断发生着变化,色彩的历程还在继续。
让我们以其中的《蓝》这一册为例,来感受一下艺术大师的色彩启蒙课。
《蓝》这一册里,为了阐释“蓝”这种色彩,展示了德国表现主义、抽象表现主义、法国新现实主义、野兽派、法国洛可可派、立体派、法国新古典主义、意大利未来主义、荷兰后印象派、法国印象派、现代抽象艺术、空间主义、比利时超现实主义、德国浪漫主义等各种流派,包括安格尔、莫奈、梵高、马蒂斯、毕加索、蒙克、康定斯基等艺术大师。
正如版画的出现,使原来遥不可及的个人收藏的艺术品走进了大众的视野一样,这套书系真正做到了以艺术大师名作为教材,引领孩子开启艺术启蒙课。
其中,安格尔的《布罗格利公主》吸引了我。
安格尔的《布罗格利公主画像》 |
《有颜色的艺术》之“蓝”这一册里,左边用了安格尔的《布罗格利公主画像》,右边是意大利未来主义画家吉诺·塞维里尼的《蓝色舞者》。这套书真正做到了艺术大师给孩子的色彩启蒙。
我从来没有想过,我们寻常可见的“蓝”色,天空的颜色,海洋的颜色,如此寻常的颜色,居然有如此精彩纷呈的区别,仿佛一个蓝色的王国:
书中以艺术大师的艺术名作向我们展示了各种蓝,有:埃及蓝、石青色、群青、钴蓝、靛蓝、普鲁士蓝等,其中,“群青色”受到意大利画家切尼诺·琴尼尼的高度赞誉:“颜色中最高贵的,其他颜色都无法与它相媲美。”
康定斯基在《艺术中的精神》一书中指出,每一种颜色是有其内在的鸣响的。
“在音乐中,淡蓝色像一支长笛,蓝色像把大提琴,而更深一点的蓝色则像倍大提琴发出神奇乐声,最深的蓝色可与风琴的低音调相比拟。而黄色易于变得刺眼,但无表现深度的能力。蓝色不易变得刺眼,它难于猛烈提高强度。……蓝色越深,就越强地引导人向往永恒,使他为纯净,最终为超艺术的东西而产生渴望。这是天空的颜色。”
——《艺术中的精神》康定斯基
《有颜色的艺术》这套书带给我的感受,是颜色的鸣响,通过艺术大师们的作品,感受每一种颜色内在的鸣响。只可意会不可言传。
再来看一下《有颜色的艺术》之“绿”这一册,亦有重要的艺术大师带我们感受“绿”的鸣响:
在“绿”这一册里,有后印象派画家卢梭、抽象派画家塔尔·寇特、后印象派梵高、文艺复兴时期德国杰出画家丢勒、立体派毕加索、印象派大师莫奈等艺术大师为我们展示“绿”的鸣响。
书中为我们展示了“绿”交响曲,有茴香绿色的光溜面,有美丽的绿色石头孔雀石,有草绿色的维罗纳土,有法国新现实主义艺术家马歇尔·雷斯笔下的“像蜥蜴般绿色皮肤的女人”,有梵高《摇篮曲》笔下的“健壮而安静的女士”,亦有印象派大师莫奈吉维尼小镇的水景花园里,那长满鸢尾花和灯芯草的,青翠怡人的睡莲池。
绿,犹如一首动人心魄的交响曲。正如康定斯基在《艺术中的精神》中指出的:
“绿色中包含黄色和蓝色,它们就像涣散了的力量,但还可以重新成为积极的力量。这两种创造出绿色的色彩是积极的,具有自身的运动。……我可以最恰如其分地把纯绿色比做提琴宁静、绵长的中音。”
书中亦有许多关于色彩的科普小知识,如“绿”这一册中,有两个我从未听过的名词,“孔雀石”和“绿土”:
孔雀石:大自然中只存在着很少的天然绿色染料。古埃及人从很早便开始使用孔雀石——一种很美的绿色石头。他们把它弄碎变成粉末,再和一些其他的黏合剂混合在一起,用来表现尼罗河的颜色。那时的孔雀石非常稀少和宝贵,只有很有钱的人才可能使用。这种颜料是一种偏浅蓝的绿色,色调明亮,可惜的是,它的颜色会随时间流逝慢慢发生变化。
绿土:为了在自己的别墅墙壁上绘制湿壁画,罗马人曾经使用含有大量黏土的泥土。这种土壤被叫作维罗纳土,是草绿色的。直到今天,很多画家还认为它是世界上最美丽的绿色土之一。在波希米亚或是塞浦路斯我们也能找到类似的土壤。
这是一套很适合儿童的艺术启蒙书。书中囊括了92件世界名作,69位重要艺术家,24种关于色彩的科普小知识。这套书真正做到了艺术大师给孩子的色彩启蒙。
(三)本书亮点:
★用绚丽的色彩,培养孩子健康身心
色彩帮助提升孩子的观察力、思维力、记忆力,对心理成长和个性发展影响重大。
★角度独特,更符合孩子的兴趣与对艺术的认知特点
以颜色为主题,脱离按照艺术家、艺术流派等常规分类方式。
★专注对艺术品本身的讲述,版式简洁纯粹,语言娓娓道来 孩子注意力在最短时间内聚焦在作品上;家长不会有解读压力,适合与孩子讨论各自的感受。
★92件世界名作 69位重要艺术家 24种关于色彩的科普小知识
作品年代跨度大,艺术家无国界;专业级印刷画质,完美锁线胶装,可180度无障碍平展阅读。
★艺术史专家翻译、审校:卢浮宫学院博物馆学及艺术史硕士、艺术杂志驻法记者赵欣昕翻译、校订,保证内容的准确。
(四)专业性和权威性
这套书由艺术史专家翻译、审校,确保专业性和权威性。这套书由卢浮宫学院博物馆学及艺术史硕士、艺术杂志驻法记者赵欣昕翻译、校订,保证内容的准确。
【作者介绍】
(法)贝亚特丽斯·丰塔内尔
巴黎蒙帕纳斯区的童书作家,她署名的书至今已有上百本。同时,她也是一位出了名的近视眼,欣赏艺术品时需要凑得很近、很近……有时会惹得博物馆报警器哔哔作响,让看守员如临大敌。她对各式各样的图画都很着迷:无论是卡芒贝尔奶酪的标签还是中世纪的手抄本装饰画,以及铁路沿线墙壁上无名的涂鸦……
作者贝亚特丽斯 · 丰塔内尔,巴黎享有盛誉的童书作家,她署名的书至今已有上百本。
《有颜色的艺术》原版出自法国调色版出版社,法国人特别重视孩子的艺术教育,而调色板出版社出品过很多艺术启蒙类精品书籍,深受小读者的喜爱和专业人士的认可。
法国资深童书作家量身打造,献给孩子的艺术启蒙书。
【活动规则】
图书豆瓣主页:https://book.douban.com/subject/27202622/
1、“喜欢”并“推荐 ”本篇日志
2、请在本篇日志下面留言,说说你为什么想要这本书~
我们会从完成以上步骤的小伙伴中选出4人,每人随机赠送本套书的任意一本
【活动时间】
2017.12.07-2018.01.05
【获奖名单公布】
获奖名单会于1月10号前公布。
我们会在插画之家小站广播中进行通知,并且豆邮获奖的小伙伴儿~请大家密切关注~~
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每天(也许吧)推荐好看或者好玩的插画作品
不定时还会采访国内各具特色性格各异的插画师
偶尔在这里发发牢骚
插画之家就是这样随心所欲呢
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作为一个中学的美术老师对于这样的书是非常欢迎的。处于四线城市的中学对国家的应试教育坚持的非常彻底,孩子小学的美术到初中的美术往往是不受重视的,所以很多上了中学的孩子,他们的审美教育是跟不上的,即使有学生有一些绘画技法的美术功底,但美术的欣赏方面非常缺乏,无论是世界名画还是国内的美术作品都知之甚少,更不用说各种各样美术流派的以及绘画的特点了,这样的书确实能够帮助我们老师的教学以及对学生美术知识的普及,看了书籍的介绍很想试读一下,并且想要尝试将此书的内容结合教学来使学生能够更多第了解美术作品。
举手
想看各种艺术家的画,好久都没有看了,想念高中坐在教室里听老师分析名画,也想念看画看到哭的那种感受。
通过外国童书大家的笔触,引领自己和孩子认知到更多关于色彩的知识,欣赏世界的五彩缤纷,对艺术燃起求知的兴趣,望能抽中。感谢小站!感谢出版方!
斑斓色彩
能学到很多
想和孩子一起看,一起画~~~~
推荐 喜欢 点了想读 申请
期待,培养艺术兴趣,给孩子一个多彩的世界,希望中奖
喜欢色彩
colorful book
太抠了。。。。
之前抽中过那本色彩心理学的书,超爱,超爱各种色彩知识的书,希望这次也能抽中~
上次去成都博物馆看了法国当代艺术展和川博的巴蜀画家展,站在那些艺术品的面前,被深深震撼了。那一刻想着,要给儿子艺术启蒙,让他能早点感知这些美好,不要像我们一样缺失了美的教育。现在家里已经囤了不少艺术启蒙的书了。这本书从色彩的角度感觉很棒,考虑给娃囤一套了来。
个人对于色彩不是很敏感,以前接触过一段时间的潘通色卡,给我儿子争取一下,让他认识这个色彩斑斓的世界。
哦!这一套太好看了,艺术中的色彩要比现实中亮丽得多,说是亮丽,其实是说它们的穿透力,它们的外延力,能表达无止境的艺术体会。作者贝亚特丽斯·丰塔内尔的本意也不应该是简单的,有更深的意义在书中,在色彩中。
我的女儿上四年级,业务时间学习画画,很喜欢色彩斑斓的世界,她的画也带着田野绚烂的色彩,希望有机会和她一起读,一本书会带给她最好的熏陶,她也说过,想成为一个画家,哈哈。
(另,不知为什么我的电脑一直点不上“喜欢”这个键,每点一次页面就跳到最上面。望您理解。)
感觉这本小朋友会很喜欢。简单,易懂,有趣
五色令人目盲,果真是一本摄人心魄的好书
对色彩的了解还停留在小学生阶段的我,很需要看看这样的书
作为一个插画师,色彩一直是很困扰我的事情,总觉得自己的用色不够舒服,对色彩感知能力稍弱,如果小时候有这样的启蒙书可以读,一定会好很多的~不过现在读也不晚,希望能有幸拜读~
孩子在学画,自己也是一个绘画爱好者,对于这种潜移默化的好书,影响是无价的。
哇,好特别的艺术启蒙书,那缤纷的色彩还真是吸引人,期待阅读
很棒的艺术启蒙书,其他同类书都以画家、流派来分类的,这套书则通过颜色来讲解艺术作品,比其他艺术书更好入门。书里还有对每种颜色的来历作了介绍,包括怎样提炼,背后都有故事。
超级喜欢这套书,好书值得期待,希望抽中。。
小时候学画画培养了艺术敏感度,尽管没有在画画这条路走下去,审美眼光还是不变的。当别人说上美术培训班有什么用啊,我小时候什么都不学的时候,也不辩解,但我知道对于个体还说会有不一样。有些美好不一定会带来收入名誉上的看得见的东西,但是潜移默化改变自己的心灵。
现在的孩子需要美育~~~需要培养审美能力。我打算从小就跟孩子一起阅读各种美好的艺术图书
举手
孩子还小,但是正是对色彩敏感的时期,喜欢画画,为孩子申请一本。
很适合给孩子作为艺术启蒙书,为闺蜜的宝宝争取一套~
因为从前被打击过的原因,对于画画一直有所困扰,直到最近才开始敢于尝试,我觉得色彩的愉悦感是其中比较重要的吸引力,很希望借此套图书引导一下艺术领悟力和贴近一下色彩绘画的美育实践。
依旧是可以和小盆友一起看的书,封面就非常吸引人
虽然我不是小朋友,可是我喜欢各种有颜色的东西~ 2017年过得有点惨,希望2018年是彩色的的的~~
看到古斯塔夫·克里姆特的黄这手就停不下来的右键分享转发。(^-^)V
童书编辑一枚,之前就想做一套这样的书,从另外一种角度看艺术,而不是单纯的人+画,也想做一套讲中国画的艺术书,让小读者也了解咱们自己的艺术,希望可以从中借鉴和学习,谢谢啦~~
终于碰到一本不那么“大众脸”的儿童艺术书了,千篇一律的内容都看烦了,对这本书的主题和切入点非常感兴趣!!!
个人对色彩不够敏感,感觉需要这方面的知识普及🙃
家有小宝一只,喜欢色彩,喜欢乱涂乱画,简单明了的色彩书,又处处都是经典,好书,想要~
少儿艺术启蒙类图书大多按流派来编写,鲜有有从颜色这个角度去分。其实孩子刚接触艺术绘画时,大多并不认识名家作品,而是认识绘画作品的颜色,再通过颜色来认识画家以及背后的故事,继而达到启蒙的目的,所以这套书成功的达到儿童艺术启蒙的作用。
小学低段识字能力有限,高段又过了启蒙最佳阶段,我现在带的小中段刚好合适!真正写的画给看给孩子们的书!用孩子的眼光写一本书,让图画和大师离我们离小孩更近!希望收到可以推荐给孩子们!
孩子最近喜欢上了画画,启蒙阶段有好的艺术作品会事半功倍。另外我也想跟着一起学习,提高艺术修养,小时候没有条件接触这些美好的书籍和事物。
最爱的颜色是蓝,其它颜色相关的画作也都非常的喜欢。好书~
想送给我小外甥,让他体会到美。
五颜六色总是儿童心中最美的区域,也是我们这些成人眼中纯粹的美,可以作为女儿的美术基础教育题材
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