明成教室的日记 ( 全部 )

2018-10-15 22:30:35
课题三第二次讨论。 [KK组] LM 对于菜场的构想:菜场-归家的前奏 从城市街道回到家中,是一个逐渐放松的过程,社区内或许是居民们回家前经过的最后一个公共空间。人们漫步于其中,放松自我,或许会有人将这里作为起居空间的延续。 漫步:意味着这是一个生活节奏缓慢的区域 流线:菜场内部并行的线路不只一条,会有流......
2018-10-12 16:57:12
课题三第一次讨论。 [kk组] ZSY [前期描述及点评] 第一次描述 ·有归属感的社区 对于场地来说,菜场在很多方面都已不具有竞争力,但是依然坚守的顾客中有相当比例是因为“习惯”(有奶奶就是为了过去聊天)——在我看来就是归属感。当菜场能够提供的不只是购物,还有功能尺度都合适的公共活动场地时,就可能营造出新的......
2018-09-28 10:47:20
课程目标: 本设计注重设计各个环节之间的平衡关系。这些环节包括,场地内公共空间与城市的关联、建筑与场地内公共空间的关系、建筑的功能配置与人流组织、建筑的公共性等级关系、建筑的空间、结构、建造等技术因素。 课程内容: 本课题拟在作业二调研的地块(具体范围见红线)建设新的菜场。 基地面积:6180平方米 容积率......
2018-09-28 10:43:36
[20181008],第5周第1次课,设计成果汇报,review模式 第一组 Zhao Han; Meng Fanqing; Mao Zhongyi; Shen Yanjie 第二组 Lv Xingjie; Bai Yinsong; Xu Xinyi; Cai Yuchen; Gao Yucheng 第三组 Xie Ruoxi; Zhou Shaoyi; Wu Zeheng; Shi Yi 第四组 Zhou Xinjie; Xu Luying; Ye Zi; Wu Yi 第五组 Sheng Yihan......
2018-09-28 10:39:48
[20180927],第3周第2次课,调研最终成果汇报,设计方案。pin-up模式。 第一组 Zhao Han; Meng Fanqing; Mao Zhongyi; Shen Yanjie 第二组 Lv Xingjie; Bai Yinsong; Xu Xinyi; Cai Yuchen; Gao Yucheng <产权> <剩余空间> 第三组 Xie Ruoxi; Zhou Shaoyi; Wu Zeheng; Shi Yi Kk: 你们......
2018-09-28 10:34:59
本次课程采取desk crit模式,每组同学与每位教师单独进行讨论。 第一组 Zhao Han; Meng Fanqing; Mao Zhongyi; Shen Yanjie [老师点评] SYJ:这个是我们根据基地上事件做的时间轴,这个图是拿来讲朝阳路地块是怎么形成的,这些是780年代老城区改造的时候涉及到我们片区及其周围建筑、道路、河流的一些事件,这些是00年之......
2018-09-28 10:33:56
[20180917],第2周第1次课,调研讨论及设计假设2 本次课程上课形式是大课。同学们分别汇报自己的设计方案。老师在3人一组汇报后,进行点评。 第一组 Zhao Han; Meng Fanqing; Mao Zhongyi; Shen Yanjie [老师点评] KK:这次我觉得你们的观察点本身也挺好,从一个派出所的辖域的范围,把......
2018-09-14 13:46:19
本次课程为小组调研内容的第一次汇报。上课形式是大课,按小组进行汇报,老师在每个组汇报后进行点评。 第一组 场地在时间纬度上的变迁及其逻辑;规划系统的落实程度;具体事件在场地留下的痕迹 Zhao Han; Meng Fanqing; Mao Zhongyi; Shen Yanjie • 场地在时间纬度上的变迁及其逻辑 • 规划系统的落实程度 ......
2018-09-14 13:44:55
调研范围
课题二,昆山朝阳社区东北地块调研与社区更新设计(4.5周) 分组对场地中(场地大致范围见另发CAD文件)以下5个系统进行调研: 1,场地在时间纬度上的变迁及其逻辑。规划系统的落实程度,具体事件在场地留下的痕迹。 2,区域内的居住模式及人口组成。公有及私有地权边界。不同产权之间共享的公共通道的形态及模式。 3,从城......
2018-09-14 13:43:19
第一次课程对任务1进行了汇报及点评。课程形式是大课。 第一组 1. Mao Zhongyi 2. Ye Zi 3. Bai Yinsong [老师点评] LKN:我觉得大家在调研的时候有很多客观的条件限制。比如说有的房间是你自己住或者是亲戚朋友的,可以进去。那么实际在做城市调研的时候,这种自下而上的方式往往会碰到类似的情况,有...... (1回应)
明成教室
明成楼里有一些建筑设计课程。记录了,放在这里。

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