◆吟诵，是中华民族传统的对汉诗文的诵读方式，自先秦开始，口传心授、代代相传，流传至今，是古代教育系统（私塾和官学）中唯一的诵读方式，也是创作诗词文赋的方式。可以帮助我们更好地理解古诗文，激发学习兴趣，促进记忆，接触真正的中国传统音乐精神，聆听纯净、美好的声音，感受母语文化的魅力，荡涤乖戾之气，养成君子之风。作为中国非物质文化遗产，吟诵在日韩等国有很好的保存和普及，在国内却逐渐式微，濒于失传。
    为了抢救、传承、推广吟诵，2010年1月24日，经教育部批准，民政部注册，徐健顺教授等人，在北京发起成立了中国语文现代化学会吟诵分会（中华吟诵学会）。该会团结了一批有识之士，在近几年赴全国各地开展了抢救、采录、整理、研究的工作，并获得中央精神文明办、国家语委、教育部语用司的支持。开展了吟诵的宣传、推广工作。
    2009年，中华吟诵学会在筹备的同时，已经在全国7个省市开展了吟诵的宣传推广活动，并取得了热烈的社会反响。一年中，中华吟诵学会举办了30多场讲座和培训，直接听讲的人在5000人以上，其中主要是中小学教师。一大批学校表示了进行吟诵教学的兴趣，有很多老师已经开始了尝试，有的已经探索出了一定的方法，在《中华诵》夏令营和中华吟诵周上，都看到了体现在学生身上的成果。
    2009年，学会还参加了《中华长歌行》、《中华诵》、《和韵天歌》等多场中央电视台、北京电视台、教育电视台的晚会和节目，取得了很好的效果。2009年10月，中华吟诵学会在北京组织了“中华吟诵周”活动，邀请了韩国、日本、台湾、香港和内地各地区各流派的吟诵专家，以及教育界、学术界、艺术界等精英汇聚一堂，举办了6场演出、4场学术论坛、在12所大中小学举办了15场“吟诵进校园”活动。直接参加吟诵周活动的有5000多人，中央电视台“朝闻天下”等节目和许多媒体进行了报道，吟诵周的多场演出后来都在中央电视台音乐频道播出，引起了社会的关注。