【研院】选择自己的成长方式(下)
口述/吴风珍整理/高瞻
来源:《求学·考研》2012年第3期
我曾经一度怀疑过自己,认为自己还没有具备进入社会的能力,需要一段时间成长,于是把读研作为进入社会的一个缓冲。抱着这样的心态,我开始准备考研……
勤工俭学
当初认为自己还没有“资格”进入社会的原因之一是觉得自己没有能力调节好工作和休闲的平衡,很难克服懒惰的心态,而且考虑到读研的大部分时间在做实验,为了锻炼自己,研一的时候我选择了学校勤工俭学的一个岗位,做本专业本科生一个班的班主任。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
作为一个班主任,不仅要负责全班近三十个同学的安全问题,还要指导他们的学习和生活,对于当时没有参加过很多学生活动的我来说是一个挑战,况且研一的时候课业负担和研究任务也很重。不过,从接受这一任务的那一天起,我就鼓励自己一定要当好班主任。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
我认为,刚刚脱离高中“压抑”状态的大一新生将要在大学经历重大的转变,比如培养自己独立思考的能力,不人云亦云,有自己的想法,锻炼自己观察社会和适应社会的能力,为将来的立业做准备。而我的角色,就是要帮助他们做好这些转变。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
和这个班同学初次见面的时候,一个学生引起了我的注意。他是一个家庭很困难的同学,父母都在家里务农,还有两个哥哥和两个姐姐。
迎接新生的那天,我就被深深地震撼:他的父亲带着大包小包送他来学校,当天晚上因为太晚了没办法赶回家,又要节省住宿费,他爸爸就在宿舍的地板上打地铺睡了一晚,而且第二天早上一起床就到医院去看病。后来在和他的聊天中我才发现,他的父亲作为家里的主要劳动力,身体非常不好,要是做一点重活,还会吐血。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
在以后的班会中,我注意到他总是不太活跃,显得有点孤独,不像其他大一的新生那样对大学的一切充满热情和好奇。于是我决定尽我所能帮一帮他。
一天,我邀请他和我一起吃饭,顺便和他聊一聊。他开始吐露心声:他一到大学,就发现自己和周围的同学的家庭环境差距很大,于是每天都想着家里的事情,觉得家庭的负担太重了,每次一想到未来就觉得喘不过气来,觉得自己完全没办法改变自己的命运,对未来的学习生活没有信心。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
看着他怯生生地向我讲出自己的困难,我心里既有担忧,又有怜惜,也有感动。感动于他将我视为一个老师,一个班主任,能如此信任地告诉我他心底的话,让我更加感觉到班主任这份责任的沉重。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
于是,在以后的日子里,我努力维护各项奖助学金评选公正公开的制度,让每一笔资金都能送到最需要的同学手上,而且我会更加关注贫困生的心理状况,鼓励他们参加各种各样的活动,让他们在实践中认识到自己改变命运的愿望是能够实现的。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
如果说研究生阶段有哪件事我一定不会后悔,那就是当班主任。在当班主任的这段时间里,我感觉就像我又过了一遍大学生活,在很多熟悉的场景里,仿佛又看到了当年的自己,经历着同样的迷茫,感受着同样的惊喜。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
而现在,觉得曾经把读研当“缓冲”的想法越来越幼稚,读研的经历给了我一个能透彻看到自己的机会,也发现了自己的一些不足。它让我有机会重新反思自己的价值,学到了不要为自己的决定后悔。
因为,每一种选择,都是选择自己的成长方式!(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
来源:《求学·考研》2012年第3期
我曾经一度怀疑过自己,认为自己还没有具备进入社会的能力,需要一段时间成长,于是把读研作为进入社会的一个缓冲。抱着这样的心态,我开始准备考研……
勤工俭学
当初认为自己还没有“资格”进入社会的原因之一是觉得自己没有能力调节好工作和休闲的平衡,很难克服懒惰的心态,而且考虑到读研的大部分时间在做实验,为了锻炼自己,研一的时候我选择了学校勤工俭学的一个岗位,做本专业本科生一个班的班主任。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
作为一个班主任,不仅要负责全班近三十个同学的安全问题,还要指导他们的学习和生活,对于当时没有参加过很多学生活动的我来说是一个挑战,况且研一的时候课业负担和研究任务也很重。不过,从接受这一任务的那一天起,我就鼓励自己一定要当好班主任。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
我认为,刚刚脱离高中“压抑”状态的大一新生将要在大学经历重大的转变,比如培养自己独立思考的能力,不人云亦云,有自己的想法,锻炼自己观察社会和适应社会的能力,为将来的立业做准备。而我的角色,就是要帮助他们做好这些转变。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
和这个班同学初次见面的时候,一个学生引起了我的注意。他是一个家庭很困难的同学,父母都在家里务农,还有两个哥哥和两个姐姐。
迎接新生的那天,我就被深深地震撼:他的父亲带着大包小包送他来学校,当天晚上因为太晚了没办法赶回家,又要节省住宿费,他爸爸就在宿舍的地板上打地铺睡了一晚,而且第二天早上一起床就到医院去看病。后来在和他的聊天中我才发现,他的父亲作为家里的主要劳动力,身体非常不好,要是做一点重活,还会吐血。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
在以后的班会中,我注意到他总是不太活跃,显得有点孤独,不像其他大一的新生那样对大学的一切充满热情和好奇。于是我决定尽我所能帮一帮他。
一天,我邀请他和我一起吃饭,顺便和他聊一聊。他开始吐露心声:他一到大学,就发现自己和周围的同学的家庭环境差距很大,于是每天都想着家里的事情,觉得家庭的负担太重了,每次一想到未来就觉得喘不过气来,觉得自己完全没办法改变自己的命运,对未来的学习生活没有信心。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
看着他怯生生地向我讲出自己的困难,我心里既有担忧,又有怜惜,也有感动。感动于他将我视为一个老师,一个班主任,能如此信任地告诉我他心底的话,让我更加感觉到班主任这份责任的沉重。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
于是,在以后的日子里,我努力维护各项奖助学金评选公正公开的制度,让每一笔资金都能送到最需要的同学手上,而且我会更加关注贫困生的心理状况,鼓励他们参加各种各样的活动,让他们在实践中认识到自己改变命运的愿望是能够实现的。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
如果说研究生阶段有哪件事我一定不会后悔,那就是当班主任。在当班主任的这段时间里,我感觉就像我又过了一遍大学生活,在很多熟悉的场景里,仿佛又看到了当年的自己,经历着同样的迷茫,感受着同样的惊喜。(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
而现在,觉得曾经把读研当“缓冲”的想法越来越幼稚,读研的经历给了我一个能透彻看到自己的机会,也发现了自己的一些不足。它让我有机会重新反思自己的价值,学到了不要为自己的决定后悔。
因为,每一种选择,都是选择自己的成长方式!(来源:《求学·考研》 2012年第3期)
> 我来回应