专访：和安野光雅一起旅行吧！

                
                
    安野光雅（Mitsumasa Anno）：日本久负盛名又深受喜爱的绘本画家，被公认为“具有惊人才华的知性艺术家”。1926年3月出生在日本岛根县津和野町，那儿风景优美，民风淳朴，安野光雅在此度过了快乐的童年，从小他就喜欢画画，梦想成为一个画家，后来毕业于山口师范学校（Yamaguchi Teacher Training College）研究科，成为一名小学的美术老师。1968年因缘际会创作了第一本绘本作品《不可思议的画》，深受国内外好评，从此开启他绘本创作生涯。至今出版过100册绘本，在国际大放异彩，获奖无数，例如讲谈社出版文化奖绘本奖、产经新闻儿童出版文化奖、英国凯特•格林纳威、布拉迪斯插画双年展金苹果奖及被成为“童书界诺贝尔奖”的国际安徒生大奖等。
    安野还是一名小学老师时，他独特、充满想象力的授课风格便深深吸引了孩子们，他那些数不尽的奇闻轶事，比如多么的会讲故事，比如他的平易近人，如今仍然广为流传。
问：您是为数不多的活跃在国际舞台上的日本绘本创作者，听说1974年，您以《ABC之书》获得英国凯特•格林纳威大奖提名的时候，评委会根本不知道您是日本的画家？
答：是的。“安野”这个姓在其他一些国家也有使用。当时我觉得一本书最初在英国出版比起在其他国家出版来说，更有资格获得凯特•格林纳威奖。我的编辑朱迪•泰勒（Judy Taylor，知名的比阿特丽克斯•波特研究专家）对这本书非常有信心，认定它有独特的价值，抱着这份期望，它破例获得了提名奖，证书现在陈列在安野光雅美术馆中。
问：您创作的时候会考虑到读者吗？换句话说，在创作一本绘本时，会考虑到孩子吗？
答：我自己并不会去界定创作是为了孩子还是承认。我画画并不是为了取悦孩子，而是在满足自己。对我来说，画画是我的工作。在一次国际研讨会上，我被问到为什么要画画，我知道大家更想听到诸如“我画画是为了孩子们，因为他们是日本的未来……”这样的回答，不过我的回答是：“画画是我的工作，我之所以选择这份工作，是因为我喜欢！”接着米切尔恩德说道：“我也是这样，就像安野先生说的那样。”
 
问：您去过那么多国家，其中不少经历都成了您创作的素材。比如说《旅之绘本》？
答：的确如此，当我到达一个地方后，我会遵从自己的感受，如果我看到想画的东西，就会打开随身携带的写生本，坐下来开始画。比如2003年正在创作《旅之绘本》的第六本——丹麦。因为2005年是安徒生诞辰200周年，画这本书其实是为了表示自己的纪念。在这本书里，大家可以一路跟着安徒生的童话故事“旅行”。
    在《旅之绘本》里，我总会尝试将每个地方的特定生活展现出来，所以即使是最小的细节也必须真实。记得有个法国人读了我的绘本之后对我说：“我很惊喜您竟然对法国这么了解，即使您从来没有在这里生活过。不过有一点可能是您错了，因为我从来没见过法国人在河边洗衣服。”当时我没想到怎么回答他，不过后来，我想起了梵高的那幅《阿尔的朗卢桥》，那里面就有在河边洗衣服的人啊。
阅读经典
旅之绘本
    中欧、意大利、英国、美国、西班牙和丹麦，一本书中有一个国家，安野光雅用细密的线条，精致刻画每一个场景和细节。展现在我们面前的，是一幕幕不同地域的美丽风景，散落在纸间各处的，却有更为丰富的内容：世界名画、文学作品、杰出建筑、历史名人、前后连贯的趣味情节……安野光雅以其精细的笔触、巧妙的设计，为我们带来发现的乐趣以及想象的空间。透过他的画笔，沿着他的引导，我们沉浸在西方历史、地理、人文艺术的丰富世界。翻开《旅之绘本》，我们和安野光雅一起旅行吧！
荣获奖项：
★1978年荣获国际安徒生插画奖特别奖
★1979年荣获捷克BIB金苹果奖
★1980年荣获意大利波隆纳国际童书展印刷设计大奖
阅读提示
1、 由于安野光雅原本是一位美术老师，非常注意培养孩子的观察力与想象力，所以他在创作旅之绘本时，会特别从孩子“发现事物”的能力上着手，期望透过这样的视觉训练，让孩子们未来在放眼天下时，能有更敏锐的洞察力。
2、 你可以将这套绘本看作是一则则旅人的故事。故事总是从带着尖角帽的旅人泛着小舟、自海边靠岸登场，随着他穿过郊野、走过都邑，看尽城市风光之后，最后总是又来到海边，看他摇橹飘然而去；你也可以将这一则则故事看作亲子的发现之旅：经过无数个名胜古迹，遇见各种历史名人……一切的一切都是旅行的本质——不可预期的发现和快乐！
★ 妈妈读吧
妈妈A说《旅之绘本IV：美国》：我和女儿雯雯在美国旧金山生活了三年，现在她已经五岁啦，在我们共读安野光雅的旅之绘本时，她对美国这本尤其的喜爱，甚至发现了许多熟悉的地方，比如金门大桥等等，当然对我们这一对大小绘本发烧友来说，最大的惊喜莫过于一起寻觅隐藏画面中的绘本场景：《小房子》、《和我一起玩》、《在森林里》、《野兽出没的地方》、《好脏的哈利》、《黑兔和白兔》和《让路给小鸭子》……对安野的巧思和幽默，佩服得五体投地啊。
妈妈B说《数数看》：儿子刚刚三岁半，准备进入小班了，我在家里已经注意开始和他分享一些基本的常识，比如月份，比如1到10，好朋友果果妈妈向我推荐了安野光雅的这本《数数看》，一下子让我们迷得一塌糊涂。在发现的惊喜与乐趣中，儿子认识了1到12这些数字，知道一年有12个月份，还分为春夏秋冬四个季节……最让我惊喜的远远不止这些，儿子会自己去指着画面给爸爸妈妈讲故事！安野的书原来有这样的魔力啊，继续迷恋安野中……
爸爸C说《旅之绘本VI：丹麦》：女儿童童6岁了，从小就喜欢听童话故事，安徒生一直就是她的最爱，我们父女还有个小秘密——在她16岁时一起去丹麦！没曾想在绘本中先来了一次纸上的旅行。一看到妈妈拿回来女儿就兴奋地跑来和我一起看，直呼过瘾，好玩。因为她发现了童话里的故事，那些陪伴我们许多个夜晚的童话故事。谢谢安徒生，也谢谢安野光雅，可以想象这些工笔画后面那个画家的身影。就如同这套绘本里面反复出现的一个画画的人，有时站在田野边，有时则置身闹市……
                
                
安野光雅作品：
旅之绘本
走进奇妙的数学世界
摘选自2012年7月《母子健康》悦读大师栏目
文：柳漾
特别鸣谢：爱心树绘本馆 博客