小站改版，征求意见和问题

呃 拿到书后翻看 就是觉得入门初级内容挺少的

作为一个学完中级，进入中高级学完60期的人，我特别想让奶爸把原来小组每一期的帖子在这里再开起来。这样有问题可以有针对性的提，真正学过的人都知道，PDF文档很多是有问题的，由奶爸或者管理员或者学完的人来帮助大家，这样学习效果会好很多。

奶爸你可以多关注小孩子的英语学习，即针对学龄前小朋友或小学生的父母，阻止一大批小白的生成

那个我来了论坛，但是没时间，也找不到管理员发帖

从中级开始学的 学完了赖叔叔的音标
我听力还不错 托福那种的开始准备时能在23分左右吧 因此直接听中高级
同时也学了paul叔叔的视频 感觉对我帮助巨大 发音上好了许多 而且觉得通过中级中高级资料的潜移默化训练，我的口语虽然还有很大问题，但听力的提高是巨大的，很感谢奶爸。

作为一个教室比较排斥的考试党 不敢轻易题问题。。。也不好意思在小站讨论考试的事情，不过平心而论，如果一个人想通过短期突击将四六级成绩刷上去，我觉得那是比较容易的，不论用什么不良方法。作为一个高中基础不错，而且也希望把英语真正搞上去（不然出国了真心要跪啊。。。。）的人，我深深的觉得，想要通过ETS的各种测试，还是需要真水平的。以托福为例，想拿到110左右的成绩（木有办法 俺是学文科的。。。）需要很强的综合素质，而托福题目的设置，和奶爸的小站绝对有不谋而合之处，尽管奶爸不是以考试为目的建立了小站。
比如整个托福测试现在都是主要搭建在听力输入的基础上，除阅读外，听力不好是不可能拿到好分数的，一来是听不懂，二来是占了四分之一比重的口语不可能好。所以小站建议从靠谱的音标训练学起，而后进行podcast节目的跟读模仿，我认为这绝对是提高听力，同时提高听文章注意力的绝佳方式。同理，小站的作文教室的转述，对训练表达（包括口语表达，我认为口语和写作是相辅相承的）有很大帮助，类似于托福口语的后几道题的模式。
总之，我正式备考前在小站里的学习给现在的备考增加了许多动力。感觉有了努力的方向。而不是像某些论坛上总在讲的，多看模版多背单词多做题。。。。。而且让我觉得，奶爸设计小站的思路和托福考察大家的思路真的有异曲同工的地方。通过小站学习，我觉得，能为自己构建一个非常坚实的基础。

实际上我也非常理解奶爸对考试党唯分数论的排斥。。。但是分数在某种程度上也体现了能力，拿一个100分和近满分的人的水平对比，肯定是有质的差距的。通过测试也是一个不可忽略的，督促大家学习的动因吧！GRE我并不了解，但是俺记得某机构的老师说过一句，「某些同学以为gre考好了托福就简单了，你们做梦吧。。。」我也参加过一些网上作文互改小组，这直接导致我现在在独立写作作文里看见first second last就想吐。。。小站对于备考的同学来说绝对是有巨大价值的，但是在专心备考的过程中，我觉得每天短时间，长周期的记忆曲线法并不算有效率，但我自己也不能想出更好的方法。。。。
啰嗦了一大堆，其实是希望奶爸不要太过讨厌考试党TAT而且小站现有推荐的资料合理搭配的话，我认为是可以达到提高能力，继而搞定考试的目的的。。。。嗯，大概就是这样吧。

你去找虐尔康老师吧

奶爸，我有给你发过豆油，已经给支付宝汇款过了，但是还是没有收到书，请奶爸查看下豆油~谢谢呀O(∩_∩)O

我还在跟随，没到提建议的水平呢，等到了火候再提

我肯定超三个月话，所以我也来讲几句，只讲我做过的：
1.我是先EP再ESLPOD，开始的时候，1分钟的dialogue直接跟读跟本不行，都是先听1遍，然后可以暂停地跟2遍，再直接跟读2遍，管它熟没熟直接下一课。然后每天3，4课，时间大概1小时多。第二天就先把昨天的3，4课文本看一遍，然后跟读一遍就开始新的3，4课。所以我就是觉得你那个书里介绍的EP学习方法那个听9遍是不是太多了。（不同人不一样，我保留意见）
2.暑假里读了ESLPOD里那本讲美国的，感觉非常适合在那个很娘的大声讲了口型之后用，练嘴超级合适，量大而且各章之间也有联系，而且有教化民众的作用，应该大力提倡。我是每天5课2遍，感觉还行。没有复习，教材看了大概1/3。主要重点还是在跟读上了。
3.那个艾斯曲线感觉用在看教材上，到后期积累的作业量会越来越大，会累死吧。记忆曲线我也用过，做教材的脑图的时候，不过因为看一张脑图只要5分钟就够了，所以时间不会用很多。所以我建议你加这样一句话：把不懂的生词摘出来，然后用那个曲线复习，不用回去看教材。（我回看一下你好像也有讲是背生词，不过讲得有点不清。）
总结：EP方法提炼，ESLPOD美国介绍宣传，透析后再记忆曲线，不回看教材。

我现在在准备托福，非常想用奶爸的方法备考，但是不知道怎么操作，我只有3个月时间了，能给点意见吗

书因为版权问题，只好那么操作，但实际上，最好的办法是听写