李金宗——《铺垫与准备》
在第一堂课之前,绘图只是单纯的挥笔,仅仅是去画,也从未想过下笔的根据和后果,当在课上画完第一幅画,老师点评时才发现我在这片区域是多么的空白。
第一幅画是对北洋小品的速写,时间30分钟,一开始我就把注意力集中在时间很短,如何快速把画画好,提笔便画,自然免不了大量的错线,然后又慌忙的擦掉,时间就在慌乱的下笔,擦图中流逝,最后老师宣布结束,匆匆结束了速写。当然,漏洞百出。我也在那页纸上写下“思考,画稳,勿急躁”的总结。往后每一堂课都有新的收获,新的思维方式被发现,新的视野被打开。线的轻重控制,在二维的平面上表达三维的事物去提炼加重层面分界线,敏锐地捕捉易忽视的细节,重要的细节决不能扭曲忽略,思考画的目标,画的主体,图形与纸张大小控制关系,思考不停留在表面,去想它的结构,为什么是这样,这样的表现是什么,外形又是如何被塑造出来,外与内又有什么联系等等。
第一次作业
在基础的思考思维渐渐建立后,开始了第一次作业。当时的完成过程的思考仍是不全面的。现在整理总结一下。
整体。两张画,一张西立面渲染图,一张多方面介绍图,两张的表达主体是一个,是相互联系的整体,那么从一开始构图就应该两张一起考虑,而不是单方面去完成一张。所以首先确定横竖排版,标题大小,位置,标题的形式等等统一性的问题。之后再逐张画出草图。
渲染图。先就要明确与思考这张画的表现主体是什么,是小品,那么一切其他元素都是为更好的表达它而存在的。所以,背景是繁是简,是深是浅,层次的多少都不应随意强加,他们都有其存在的目的性,都要与想要表达的气氛相协调。主题确定后就应该思考具体化,小品该在画幅中占多大合适,地面与天空留多大更好,标题的位置如何平衡画面,个人信息的大小方位,位置具体化后,再想光的位置,怎么退晕表现小品的尺度,背景树该以怎样的形式衬托小品,画面整体的色调哪里浅哪里深等来决定大体效果。最后去表现细节,如小品的材质,缝隙,拐角,支撑柱的反光阴影,地面材质,树木的绘画方式等。最后在预定位置写上标题,落款,并根据整体画面平衡情况考虑是否加重边框线加重那一条,这才完成草图,开始绘正图。
平面图。首先明确要画什么,几个立面已确定,那么要不要加配景呢,由于渲染图有大面积配景,既有深色部分,所以为了两图和谐,第二张看起来不显得太白,应该画配景,由于配景的重量,所以在草图纸上画出多种比例的平面图,确定何种比例大小最合适后,就应该画上配景连同小品一起裁下来,分出相对重要与不重要的顺序,考虑每个图及文字的重量,并与人的普遍阅读顺序相协调确定每个分图所在画面的位置,然后通过改变每个分图之间及与边框之间的距离,与标题一起,权衡整体画面的平衡,最终定下整个构图。画出草图,思考怎样的文字大小,标高大小及位置能让画面更和谐,更平衡。最后一步同上,考虑是否加重边框线加重那一条,草图完成,绘制正图。
模型。思考自己想要表现模型的哪些结构,然后,要以一种什么样的方式什么样的结构来做模型。再以此为目标,制作部件,并有序的拼合起来。在制作部件时,是一个把二维转化为三维的过程,所以做出的形状因从多角度观察并进行修正。
第二次作业
第一次渲染图所学到的东西几乎都能用到,相比之下,第二次又增添了新的获得。1.首先要保证大体远观效果(为表现墙的尺度而做的墙面退运处理,阴影面应适度,不宜过黑等),再去增添局部细节效果。2.找到视觉中心,并精细着重刻画她(从明暗对比,细节刻画等措施强化视觉中心)。3.如何去表现一个大致在一个平面上的凹凸墙面的不同层次。(阴影,高光,突起和凹下的墙面的深浅对比等表现)4.瓷砖及石膏石灰等材质的表现。(落在瓷砖上的阴影外深里浅,而石膏石灰墙上阴影里沈外浅)5.加强标题与画面的联系感,使之成为这幅图独一无二的标题。
第一幅画是对北洋小品的速写,时间30分钟,一开始我就把注意力集中在时间很短,如何快速把画画好,提笔便画,自然免不了大量的错线,然后又慌忙的擦掉,时间就在慌乱的下笔,擦图中流逝,最后老师宣布结束,匆匆结束了速写。当然,漏洞百出。我也在那页纸上写下“思考,画稳,勿急躁”的总结。往后每一堂课都有新的收获,新的思维方式被发现,新的视野被打开。线的轻重控制,在二维的平面上表达三维的事物去提炼加重层面分界线,敏锐地捕捉易忽视的细节,重要的细节决不能扭曲忽略,思考画的目标,画的主体,图形与纸张大小控制关系,思考不停留在表面,去想它的结构,为什么是这样,这样的表现是什么,外形又是如何被塑造出来,外与内又有什么联系等等。
第一次作业
在基础的思考思维渐渐建立后,开始了第一次作业。当时的完成过程的思考仍是不全面的。现在整理总结一下。
整体。两张画,一张西立面渲染图,一张多方面介绍图,两张的表达主体是一个,是相互联系的整体,那么从一开始构图就应该两张一起考虑,而不是单方面去完成一张。所以首先确定横竖排版,标题大小,位置,标题的形式等等统一性的问题。之后再逐张画出草图。
渲染图。先就要明确与思考这张画的表现主体是什么,是小品,那么一切其他元素都是为更好的表达它而存在的。所以,背景是繁是简,是深是浅,层次的多少都不应随意强加,他们都有其存在的目的性,都要与想要表达的气氛相协调。主题确定后就应该思考具体化,小品该在画幅中占多大合适,地面与天空留多大更好,标题的位置如何平衡画面,个人信息的大小方位,位置具体化后,再想光的位置,怎么退晕表现小品的尺度,背景树该以怎样的形式衬托小品,画面整体的色调哪里浅哪里深等来决定大体效果。最后去表现细节,如小品的材质,缝隙,拐角,支撑柱的反光阴影,地面材质,树木的绘画方式等。最后在预定位置写上标题,落款,并根据整体画面平衡情况考虑是否加重边框线加重那一条,这才完成草图,开始绘正图。
平面图。首先明确要画什么,几个立面已确定,那么要不要加配景呢,由于渲染图有大面积配景,既有深色部分,所以为了两图和谐,第二张看起来不显得太白,应该画配景,由于配景的重量,所以在草图纸上画出多种比例的平面图,确定何种比例大小最合适后,就应该画上配景连同小品一起裁下来,分出相对重要与不重要的顺序,考虑每个图及文字的重量,并与人的普遍阅读顺序相协调确定每个分图所在画面的位置,然后通过改变每个分图之间及与边框之间的距离,与标题一起,权衡整体画面的平衡,最终定下整个构图。画出草图,思考怎样的文字大小,标高大小及位置能让画面更和谐,更平衡。最后一步同上,考虑是否加重边框线加重那一条,草图完成,绘制正图。
模型。思考自己想要表现模型的哪些结构,然后,要以一种什么样的方式什么样的结构来做模型。再以此为目标,制作部件,并有序的拼合起来。在制作部件时,是一个把二维转化为三维的过程,所以做出的形状因从多角度观察并进行修正。
第二次作业
第一次渲染图所学到的东西几乎都能用到,相比之下,第二次又增添了新的获得。1.首先要保证大体远观效果(为表现墙的尺度而做的墙面退运处理,阴影面应适度,不宜过黑等),再去增添局部细节效果。2.找到视觉中心,并精细着重刻画她(从明暗对比,细节刻画等措施强化视觉中心)。3.如何去表现一个大致在一个平面上的凹凸墙面的不同层次。(阴影,高光,突起和凹下的墙面的深浅对比等表现)4.瓷砖及石膏石灰等材质的表现。(落在瓷砖上的阴影外深里浅,而石膏石灰墙上阴影里沈外浅)5.加强标题与画面的联系感,使之成为这幅图独一无二的标题。
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