兩扇門的日记

tritu 2019-03-31 19:58:17
张烝慧 班级:建筑学丙班 作为一个学习建筑的人,在设计一个建筑的过程中必须经过的阶段就是场地 调研,其目的就是要使建筑和环境很好地契合,但这却是很难做到的一方面,老师的颐和园现场课则为我们提供了一个生动的案例。 颐和园占地约 290 公顷,主要由昆明湖和万寿山组成,万寿山大致呈椭圆形, 和与其平行的香山、与其...... (2回应)

tritu 2019-03-31 19:19:14
刘智康 建甲 本次颐和园之行让我开始注意理想的空间与现实的空间的联系,或者说是前 一段时间想到的人通过抽象活动理解空间的假说的一次简单的试用。我能够在这 里提出或是继续一些旧有的问题,并对之前的假说进行一点修正和补充。我依旧 会将目光放在两个集中的问题上。 其一,我们怎样赋予了自然动作的“人文化”处理......

tritu 2019-03-30 20:40:11
4-13 一 地理空间与考古学文化 1壕门村 2邦均镇的结构(汉墓和石人) 3翠屏山(云泉寺址)4火车站东的地层 4-14 二 城乡空间 1西大佛塔 2馆驿 3北极阁 4-15 三 庙宇和建筑构成 1文庙 2鲁班庙 3独乐寺 4-16 四 古建筑测绘 1学术史 2科学调查 3千年场地的当代建筑课题review

tritu 2019-03-30 20:20:31

tritu 2019-03-29 19:39:57
谈须弥灵境与宝云阁的设计

tritu 2019-03-29 19:36:57
建甲刘智康 本次故宫的现场使我对自己提出了两个问题,我试图在这些问题提出之后对 他们进行自己的解答,同时也试图在自己的记忆尚未消退时从这一次所见与所闻 之物中想到更多的方面。以下就是目前我正在思考的两个问题。 其一,人是如何理解建筑空间的。 我最初的想法是,人无非是通过对一系列的感知到的物理量来对一个......

tritu 2019-03-28 22:25:24
0323故宫现场课总结 三月二十三日,星期六。 从下午一点到四点,故宫现场课以全程奔跑的方式快进播放,巨大的信息量在较短的时间内涌入脑子。如果说前期还有些拥挤的不适感,那么后来就完全进入了状态。 从乾隆花园作业之后,我陆续去故宫也有五六次,故宫的一切,大到太和殿,小到符望阁后的一颗树,无一不是刻意而为......

tritu 2019-03-28 22:11:12
17建乙王凯铭 现场课是在军机处前开始的,军机处所处的位置在保和殿与乾清门之间场地的一个角落。在聚集的地方和向南一些的位置,两个地点是有差别的。军机处前的角落是一般游客不会驻足的地方,军机处的方向是只进不出的,而向南一点的通道却是在游客通过隆宗门的游览路线上,向各个方向是开放的。所以要看清这两个地点的......

tritu 2019-03-28 22:04:25
2016级城乡规划专业甲班李雨琪 天朗气清,惠风和畅, 这一天都仿佛被这天气照亮。 进了故宫我没命地跑着。呼啸而过的风里,我匆匆感受着故宫的尺度。刚刚抵达军机处 的我是紧张的,尚未从狂奔的惊魂未定中缓过神来,迫切地想听懂老师说的每句话。我僵硬 地竖着耳朵,记着笔记。 直到抵达钟粹宫门口,一条不宽的通道,一面不......