【志愿者招募】中级学习小组的分场助理

职责要求：
1）每次都要到活动现场，如果确实无法出席活动，要安排好替班。
2）审核学习小组成员的资质。
3）管理学习小组QQ群。
4）活动前接收学习小组成员的报名，活动后统计出勤情况。
5）协调和督促学习小组成员轮流做主持人。
附录：中级互助学习小组活动简介
组织性质：
公益
组织者均是无偿为大家服务的志愿者，每次活动仅需给场地方交少量（5-10元不等）的场地费。
互助学习小组（中级）成立的目的及其特点：
通过一系列学习类的活动，督促中等程度的英语学习者进一步提升水平，达到可以流利用英语来交流的能力。
互助学习小组活动强调“互相督促、共同提高”，小组成员之间关系平等，每一个人既是学习者、又是主持人（轮流）。我们认为，做主持人的过程本身就是一个很好的英语学习过程，因为主持人要更用心地挑选、阅读学习材料。同时，轮流做主持人也可以很好地体现出“人人为我、我为人人”的公益精神，可以帮助公益组织完成“内部造血”，从而达到“自成长”。
与沙龙活动相比，学习小组更侧重于语言学习；由于语言学习不可能一蹴而就，我们要求学习小组成员承诺可以在一段相对较长的时间内坚持参加活动；此外为了获得更好的学习效果，要求学习小组成员不仅要参加现场活动，而且要根据QQ群内的学习资料提前准备、事后复习。
互助学习小组（中级）针对的对象：
中等水平的英语学习者，已经具备自学能力、但还不具备利用英语流利交流的能力。
互助学习小组（中级）对申请者的要求：
1.有一定的英语基础，具备自学能力。
2.有决心、有时间学习和参加活动，最好可以连续参加活动两个月以上的时间。
3.按时完成每周的学习任务，如果连续几次无法参加活动或完成学习任务，将被劝退。
4.有网络电子设备，能及时上QQ等实时交流工具，交流学习问题。
互助学习小组（中级）活动形式：
1. 主持人： 每期1-2位主持人，由小组成员轮流担任。由主持人选择适合英语学习的材料，撰写活动策划，布置作业，并将相关文档提前上传至学习小组QQ群的群共享中，供小组成员学习和讨论。如果当期主持人临时有事，务必尽量提前告知组织者，找好替补。
2. 学习材料：学习材料应配有音频或视频，题材适合英语学习。学习内容以实用为主，兼顾趣味性，既可以是英语培训类音视频，也可以是演讲类音视频、电视电影片段。学习材料选定之后，应提前上传到群共享。
3. 学习方式：任何可以激发学习兴趣、加深印象的学习方式都可以。比如阅读、演讲、角色饰演、纠音、讨论、做游戏等。
4. 辅导员：招募英语水准比较高的人，现场倾听参与者的发言，纠正参与者的语言错误，回答参与者的语言学习问题，并提出进一步提升的意见和建议。
互助学习小组（中级）运作流程：
1.联系分场组织者（联系方式见活动链接）
2.报名并留下有效的联系方式（必须有手机号）
3.加入相应的QQ群，浏览或下载活动应用的学习资料【提醒：长期不参加活动或无法完成作业者，将被踢出QQ群】
4.到现场参加活动（需轮流做主持人）
注意事项：
互助学习小组的学员请不要私带自己的朋友到学习小组活动现场，学习小组采用报名制，先报名先参加，名额报满需要排队，无故插队对排队者很不公平。如在现场发现有插队进入的，分场负责人应及时说明情况，并警告1次。警告不听者，学员和私带的朋友将一并被踢群。
案例《音视频学习和讨论》【注：不限于这一种学习方式，欢迎学员自主探索学习效果良好的活动方式】
某次活动的材料是7分钟的TED演讲《5种倾听的方法》http://v.163.com/movie/2014/6/J/5/M9SDL5DA0_M9SDU10J5.html【注：该材料由当次的主持人挑选，并将字幕打印成word文档，字幕只打印英文，可借助一些字幕网直接下载。】
1. 该材料会提前发布到QQ群共享。【注：qq群会单独建立，审核通过的人员才能加入】
2. 报名时，提醒参与者在家里学习该视频，将视频中出现的生词、生句记录下来。
3. 现场活动开始，先听1遍视频，然后大家轮流逐句跟读、翻译字幕，辅导员发现理解有误的地方，可以及时纠正，并举例说明。【注：场地可能没有投影，所以建议将视频下载或拷贝到手机上，现场播放就可以了，重点是听。】
4. 跟读、翻译完之后，再听1遍视频，大家用自己的话，分别复述TED中的观点，看谁复述的信息最准确，丢失信息最少。
5. 学习完成之后，设置几个与“倾听”相关的问题，用英文进行延伸讨论。【注：这些问题由当次的主持人给出】
6. 如果学习材料很好，但比较长，可以连续学习，不必追求进度，一次学完。不要选择画面炫酷的电影做学习材料，会分散语言学习的注意力。