2010-08-22 23:32:10
来自: 金豆豆(你像一阵春风化作雨!~)
今天早晨到新源学校之后,四个志愿者先讨论了一下组织架构,包括花朵的团队构成,和整个网站的架构衔接问题。此后就是进行图书整理。蚂蚁把新源学校的图书分为六类:幼儿、小学、初中、教辅、教师用书、成人读物。讨论之后,就把图书分类、整理到架子上,不过没有进行贴签。
每人的感想:
哈哈姐:校长给人很大感动,因为做志愿活动必须要被帮助的一方有发自内心的改变欲望,才比较能够成功;而新源学校的校长就是这样的人。
翱翔的两个志愿者:
男志愿者:可以说组织运作可以分为日常的项目和非常规的活动,以项目发展的话是能够有一个互动、协调和总结的,建立一个项目管理、有项目经理,是比较合理时的。要把这一点发展好,关键是项目的编排和人员的调配两个点。
女志愿者:在图书募捐的时候,应该对书本有一个选择,不应该一概全收。(蚂蚁解释说这是因为今天整理的图书是校长自己募集的资源,捐书网的图书是经过整理的。)
李瑾:书本如果有不符合的地方,可以捐之前声明一下收书的选择性,安歇不需要的书可以和其他的机构沟通、替换,可能这样能更有效率。其次就是今天的新源学校的环境要好很多,可以利用环境的因素类给志愿者提供一个感性的认知,是对于新进志愿者的很好的培养。
赵祎:感觉一些没有上架的老书也很有价值,虽然没有条码,最好也能加入借阅。(后来大家提出让老师帮助分书,对于那些需求比较多的老书就加入借阅。)
感谢志愿者赵祎的记录,也感谢大家的宝贵意见!
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