课程通告
授课人:永无止境
课程安排
备注:作业请按“【作业】自己ID的作业+(更新至第N课)”的格式提交到作业提交区
课程资源索引:豆列| 部分电子版下载
第一课 课件|芭蕾的起源:文艺复兴与宫廷芭蕾 视频(上)(下)|讨论帖|意大利假面喜剧欣赏
第二课 课件和阅读材料|芭蕾与路易十四:王权与艺术视频(上)(下)|路易十四与吕里音乐欣赏
第三课 课件和阅读材料|浪漫主义与浪漫芭蕾|《仙女》赏析|浪漫主义的美学根源|《吉赛尔》赏析
第四课 课件和阅读材料 |古典芭蕾的最后辉煌_彼季帕时代 |《睡美人》欣赏 |《天鹅湖》赏析
第五课 课件和阅读材料 |福金与现代芭蕾|《彼得鲁什卡》欣赏
第六课 课件和阅读材料|现代舞的起源——邓肯“新舞蹈”的文化根源
线下讲座 戏剧芭蕾《曼侬》的文学与创作背景|《曼侬》赏析
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第一课 课件|芭蕾的起源:文艺复兴与宫廷芭蕾 视频(上)(下)|讨论帖|意大利假面喜剧欣赏
第二课 课件和阅读材料|芭蕾与路易十四:王权与艺术视频(上)(下)|路易十四与吕里音乐欣赏
第三课 课件和阅读材料|浪漫主义与浪漫芭蕾|《仙女》赏析|浪漫主义的美学根源|《吉赛尔》赏析
第四课 课件和阅读材料 |古典芭蕾的最后辉煌_彼季帕时代 |《睡美人》欣赏 |《天鹅湖》赏析
第五课 课件和阅读材料 |福金与现代芭蕾|《彼得鲁什卡》欣赏
第六课 课件和阅读材料|现代舞的起源——邓肯“新舞蹈”的文化根源
线下讲座 戏剧芭蕾《曼侬》的文学与创作背景|《曼侬》赏析
课堂 ( 全部 )
2012-01-08 13:32:46
邓肯“新舞蹈”的文化根源 一、现代主义的反叛精神 1.尼采:《悲剧的诞生》 2. 芭蕾舞的现状 3. 现代主义的艺术自治 二、美国传统文化精神 1.美国主流文化:白人清教徒(WASP) 2. 惠特曼诗歌“我听见美利坚在歌唱” 3. 美国文化精神:清教主义“山巅之城” 三、超验主义:美国浪漫主义 四、思考题: 1. 关于......
(15回应)
线下活动 ( 全部 )
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课后讨论
话题 | 作者 | 回应 | 更新时间 |
[西方舞蹈文化史] 课程报名专帖 | 来自 永无止境 | 230 | 2014-07-10 15:00 |
[西方舞蹈文化史]阅读书目(不断更新中) | 来自 永无止境 | 21 | 2014-03-16 21:57 |
为什么芭蕾在文艺复兴前没有产生呢? | 来自 zhuti | 6 | 2012-06-26 23:56 |
第一讲芭蕾起源中前3分钟内的N个点错误,望与... | 来自 随便聊聊 | 2012-06-26 23:45 | |
课后感想及笔记-西方舞蹈文化史线下课程 | 来自 qiuqiu~~ | 6 | 2012-04-10 18:22 |
关于欧老师讲座的几个问题 | 来自 已注销 | 7 | 2012-03-15 15:52 |
【作业】potato76828606的作业(更新至第一课... | 来自 Brian | 2 | 2011-10-05 14:21 |
【作业】Janeheaven的作业【更新至第2讲(上)】 | 来自 Noir | 6 | 2011-05-16 18:01 |
与第一讲思考题有关的阅读部分,供大家参考讨论 | 来自 永无止境 | 7 | 2011-05-10 10:32 |
[西方舞蹈文化史]多媒体资料(不断更新中) | 来自 永无止境 | 16 | 2011-04-24 21:17 |
【作业】鱼鳍的作业(更新至第一课) | 来自 鱼鳍 | 9 | 2011-04-22 13:48 |
【作业】京业余影协会的作业+(更新至第1课) | 来自 京业余影协会 | 5 | 2011-03-11 15:25 |
关于参考书目,提个小意见 | 来自 鱼鳍 | 1 | 2011-03-09 21:09 |
【作业】艳歌行的作业(更新至第0课) | 来自 [已注销] | 1 | 2011-03-09 15:59 |
【作业】晴天的作业(更新至第0课) | 来自 忘憂 | 2011-03-04 23:29 | |
参加,并多思多发言! | 来自 京业余影协会 | 2011-03-01 23:29 | |
我参加,并力争做一个“好学生”。 | 来自 我因跳舞而精彩 | 2011-03-01 22:24 |
视频课堂 (30) ( 全部 )
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